N.º 7Novembro 30 1922
Physical descriptionpp. 9-11SummaryArtigo mostra a importância das vivências no amadurecimentos dos artistas para que alcancem estilo próprio. Narra experiências de indígenas que testam a força dos mais velhos para permanecerem na tribo sem atrapalhar o cotidiano dos jovens e narra o modelo educacional brasileiro afirmando que as crianças aprendem inutilidades para depois aprenderem com a verdadeira escola, a vida. Por fim, usa o exemplo de um suposto literato inglês para mostrar a sua evolução e amadurecimento com a união de técnica e bagagem cultural.ConceptsSubjectsSingle Names RefCollective Names RefWorksGeographic Names
N.º 7Novembro 30 1922
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